Kuinka valmistautua erityisiin tarpeisiisi lapsi hätätilanteessa

Harjoittelu on avain kotona ja koulussa

Hätätilanteita voi esiintyä missä ja milloin tahansa. Joskus lapsesi, jolla on erityistarpeita, on kotona kanssasi; muina aikoina hän on koulussa tai yhteisössä. Mikä on paras tapa käsitellä tällaisia ​​tilanteita?

Nämä ovat vain muutamia hätätilanteesta, jotka voivat tapahtua säännöllisesti. Syyt ovat yksinkertaisia: liian vähän suunnittelua, liian vähän käytäntöjä ja liian vähän huomiota erityistarpeiden yksilöiden tarpeisiin.

Hätätilanteiden suunnittelu kotona

Kotona hätäsuunnittelu on täysin sinun, parempien tai huonommin.

Ylöspäin, sinulla on täydellinen määräys siitä, miten suunnittelet hätätilanteita ja hallitset niitä. Huonon näköalat eivät ole sääntöjen tai määräysten mukaisia, mikä tarkoittaa, että suunnittelu ja valmistelu liukuu helposti.

Seuraavassa on muutamia vinkkejä siitä, että olet valmis hätätilanteessa erityistarpeen lapsella.

Seuraa tavanomaisia ​​hätäsuunnittelumenetelmiä
Aloita perusasiat: tupakointi- ja hiilimonoksidihälytys, keittiön sammuttimet, ylemmissä tiloissa olevat hätätikkaat. Esitä puhelinnumero tai puhelinnumero hätäpuhelinnumerosta: myrkkykontrolli, poliisi ja naapurit tai perhe, jolle on tiedotettava.

Muokkaa perustietoja tarpeen mukaan
Jos lapsesi on todennäköisesti järkyttynyt hälytyksen äänellä, harkitse äänihälytyksen vaihtamista vilkkuvalla valolla tai virvelillä. Jos lapsesi ei ole fyysisesti kykenemätön kiirettä portaita, harkitse pohjakerroksen makuuhuone. Jos lapsesi tarvitsee erityisiä esineitä tai leluja pysyä rauhallisena, pakkaa ne esineet (tai ne, jotka ovat samankaltaisia ​​kuin hänen suosikkinsa) ja pidä ne lähellä ovelta. Ääniä estävät kuulokkeet voivat myös olla hyvä idea. Jos lapsesi ottaa säännöllisiä lääkkeitä, pakkaa riittävästi päivässä tai kaksi, ja varmista, että he ovat nykyisiä.

Harjoittele hätätilannetta, kun kaikki ovat rauhallisia
Valitse aika ja päivä, jolloin lapsesi on parhaimmillaan harjoittelua hätätilanteissa. Jos se on hyödyllistä, anna hänelle kuvakirjat tai sosiaalinen tarina, jossa kuvataan talon evakuointiprosessia. Sisällytä tietoja siitä, mitä tapahtuu ennen evakuointia, sen aikana ja sen jälkeen, mukaan lukien odottavat ulkoa ja odottaa poliisin, tulen tai hätäkoneen vilkkuvia valoja ja kovaa sireenia.

Valmista lapsesi ensimmäiset vastaajat
Poliisi ja palomiehet voivat työskennellä kanssasi kehittämään suunnitelman lapsesi erityistarpeisiin. Tämä on erityisen tärkeää, jos lapsesi on fyysisesti vammautunut, sillä on vaikeuksia kommunikoida tai ymmärtää puhuttuja komentoja tai todennäköisesti joko piilottaa tai ajaa pois. Anna ensimmäisiltä vastaajilta kuvia lapsestasi sekä tarkkoja tietoja hänen diagnoosistaan, lääkityksistään, käyttäytymistään ja tarpeistaan. Anna kaikki tiedot siitä, miten voit viestiä ja rauhoittaa lapsiasi hätätilanteessa. Usein ensimmäiset vastaajat sallivat lapsesi katsoa ajoneuvonsa sisällä, kuunnella sireeniä ja tuntea heidän kaupan keinot.

Tarjoa lapsi tunnistamalla
On monia tapoja varmistaa lapsesi tunnistaminen hätätilanteessa. Lääkärin rannekkeet ovat yksi hyvä vaihtoehto. Muita mahdollisuuksia ovat digitaaliset seurantavälineet tai jopa vanhanaikaiset vaatemerkit. Sisällytä lapsesi nimi, diagnoosi, kriittiset lääketieteelliset tiedot ja yhteyshenkilönumero.

Luo hätätietolomake ja pidä se esteetön
Hätätietolomake on luettelo lapsesi lääkkeistä, lääkäreistä, erityisistä laitteista tai tarpeista, yhteyshenkilöistä ja muista kriittisistä tiedoista. Se voidaan antaa ensimmäiselle vastaajalle ja käyttää sitä vaikka et ole käytettävissä vastaamaan kysymyksiin. Sitä voidaan myös jakaa ystävien, naapureiden ja perheen kanssa, jos olet poissa lapsestasi tai et pysty vastaamaan.

Hätätapausten suunnittelu yhteisössä

Kun olet suorittanut kotisi suunnitteluprosessin, olet ottanut ensimmäiset askeleesi kohti hätätilanteen suunnittelua yhteisössä (auto-onnettomuus, rakennuksen evakuointi jne.). Lapsesi on harjoittanut hätätoimenpiteitä, tiedetään (ja tietää) ensimmäiset vastaajat ja hänellä on jonkinlainen tunniste. Seuraavassa on muutamia muita turvaohjeita:

Ole tietoinen omasta ympäristöstäsi
Harva meistä kävelee ravintolaan ja etsiä hätäuloskäyntejä, mutta erityisvaatimuksia omaavan lapsen vanhemmaksi on hyvä tehdä vain tämä. Kiinnitä huomiota myös porrashuoneiden sijaintiin, jos hissit suljetaan. Pyydä ravintolassa istua kohti pääsisäänkäynnin läheisyydessä sijaitsevaa rakennuksen etuosaa. Hotellissa kannattaa harkita huoneen alimmalla kerroksella. Nämä pienet valinnat helpottavat ja vähemmän stressaavat jättää rakennusta, jos tarvitset.

Pidä silmäsi (ja käsi) lapsellasi. Lasten, joilla on aistinvaraisia , käyttäytymis- ja emotionaalisia häiriöitä, hätätilanteet ovat erityisen huolestuttavia. Jotkut lapset haluavat päästä niin kauas paikasta kuin he voivat, ja he yksinkertaisesti pukevat. Jos lapsesi kuuluu tähän ryhmään, älkää häiritse: pidä kätesi ja silmäsi aina lapsellesi.

Tehdä suunnitelma
Useimmat ihmiset tietävät tiettyjä yhteisön paikkoja säännöllisesti. Jos johdatte jatkuvasti lapsesi supermarkettiin, kirjastoon tai tiettyyn luokkaan tai ohjelmaan, pyydä johtaja jakamaan pelastussuunnitelmasi kanssasi. Perustuen siihen, mitä opit, voit työskennellä johtajan tai omistajan kanssa parhaimman suunnitelman lapsellesi.

Pidä huumeiden saatavuus ja hätätietolomake sinulle .
Jos et voi päästä kotiin tai et voi puhua lapsestasi, kaikki tarvitsemasi tiedot ja tarvikkeet ovat saatavilla.

Hätätilanteiden suunnittelu koulussa

Monet vanhemmat ovat huolissaan koulujen hätätilanteista, erityisesti aikakaudella, jolloin kouluvuoret näyttävät nousevan. Vaikka vanhemmilla on melko vähän valtaa, mitä tapahtuu kotona tai yhteisössä, heillä on suhteellisen vähän valtaa koulussa. Tämä ei kuitenkaan tarkoita sitä, että vanhemmat ovat avuttomia avustamaan lapsiaan. Itse asiassa useimmilla koulupiireillä on erityisiä hätäkäytäntöjä vammaisille opiskelijoille (ja kaikilla tällaisilla toimintatavoilla). Lisäksi lapsesi yksilöllinen oppimissuunnitelma (tai 504-suunnitelma) voi ja pitäisi sisältää hätätapauksia.

Se, että tällaiset politiikat ja suunnitelmat voivat tai pitäisi olla, ei kuitenkaan takaa sitä, että opettajat ja henkilökunta tietävät, miten auttaa lapsiasi hätätilanteessa. Tämä työ (kuten usein tapahtuu) on vanhemman. Lasten turvallisuuden varmistamiseksi sinun on ehkä tarkistettava nykyiset käytännöt ja työskenneltävä opettajien, henkilökunnan ja muiden vanhempien kanssa. Seuraavassa on joitakin vinkkejä aloituksen aloittamiseen.

Tiedä mitä on jo paikallaan
Jotkut piirit todella ovat kaikkien opiskelijoiden hätätilanteiden suunnittelua ja tietävät tarkalleen, kuinka tukea erityisopetusta. Pyydä lapsen ohjauksen neuvonantaja tietoja olemassa olevista suunnitelmista ja pyydä kopio kirjasta.

Keskustele muiden vanhempien kanssa
Monilla piireillä on erityistarpeita, jotka kokoontuvat säännöllisesti. Jos näin on piireissänne, on hyvä mahdollisuus, että tämä asia on jo tullut esille ja käsitelty. Pyydä piirin erityistarpeiden vanhempainryhmän päämies siitä, mitä he ovat aiemmin tehneet ja mitä tuloksia he ovat nähneet. Jos pidät siitä, mitä kuulet, voit levätä helposti. Jos et ole, sinulla on jo joukko ihmisiä, joilla on yhteinen huolenaihe, jotka voivat käsitellä ongelman vahvuutena.

Kysy kysymyksiä
Jos olet kuin monet vanhemmat, et ole täysin tietoinen siitä, millaisia ​​porojen ja hätätilanteiden valmisteluja on jo käytössä lapsesi koulussa. Et ehkä tiedä, miten lapsesi on vastannut hätätapauksiin aiemmin, tai miten lapsesi opettaja on auttanut luokkansa valmistautumista. Tee tapaaminen istua alas ja keskustella lastesi opettajan kanssa saadaksesi lisätietoja siitä, mitä hän on aiemmin tehnyt, mikä on toiminut hyvin ja mikä on ollut ongelma.

Ajattele laajasti
Jos piirillesi, koulussa tai opettajalla ei ole vankkaa politiikkaa tai suunnitelmaa erityistarpeiden hoitamiseksi hätätilanteessa, et ole yksin. Harkitse työskentelyä muiden vanhempien ja henkilöstön kanssa erilaisten erityistarpeiden tarpeisiin, joiden tarpeet eivät välttämättä ole samat.

Käytä IEP: n voimaa
Yksilöllinen opetussuunnitelma on oikeudellinen asiakirja, ja majoitus IEP: ssä on sitova. Tämä tarkoittaa sitä, että sinun on noudatettava hyvin suunniteltua pelastussuunnitelmaa, joka on osa lapsesi IEP: tä. Varmista, että sisällytät suunnitelmasi ainakin seuraaviin:

Word From

Vaikka ei ole mitään keinoa valmistautua kaikkiin mahdollisiin hätätilanteisiin, perusvalmistelut etukäteen voivat tehdä maailmasta eron. Avaimet, jotka on pidettävä mielessä missä tahansa paikassa, ovat ensiksi, kun hätätietolomake on täytetty, kopioitu, jaettu ja käytettävissä sekä strategisissa paikoissa. Varmista, että lapsellasi on asianmukainen tunniste, mukaan lukien lääketieteelliset tiedot. Saat hätäpakkauksen, joka sisältää lääkkeitä ja mukavuutta, ja lopulta käytä suunnitelmasi.