Autistisen taajuuden omaavilla ihmisillä on vaikeuksia hallita aistinvaraista panostaan. He voivat ylittää tai aliarvioida visuaaliseen, kosketukseen ja äänenvoimakkuuteen - joskus siihen pisteeseen, jossa he eivät pysty osallistumaan tyypillisiin elämäntoimiin. Myös Asperger-oireyhtymän henkilöt , jotka ovat kirkkaita ja kykeneviä monissa tilanteissa, eivät ehkä voi siirtyä elokuville, istua konsertteihin tai muutoin osallistua sosiaalisiin toimintoihin, koska ääni, valot tai tunteet ovat liian ylivoimaisia.
Aiemmin aistiharjoitukset eivät olleet keskeinen oire autismiin, ja sen seurauksena näiden oireiden näkeminen tekisi diagnoosin aistien prosessihäiriöstä ja suosittelee Sensory Integration Therapy -ohjelmaa. Aistinvaraisen integraatioterapian tarjoaa yleensä työtterapisti.
Vuoden 2013 DSM 5: n (uuden diagnostiikkakäsikirjan) julkaisemisen yhteydessä aistiharjoitteet lisättiin autismi-taajuuksien häiriöiden oireisiin. Pohjimmiltaan tämä tarkoittaa sitä, että kaikilla taajuuksilla on jonkin verran aistien prosessin häiriöitä.
Joten mikä on aistiharjoitteluhäiriö? Tässä on määritelmä KID-säätiöstä (The Foundation for Knowledge in Development), joka on erikoistunut aistien prosessorismin tutkimukseen ja hoitoon:
- Aistinvarainen käsittely tarkoittaa kykyämme ottaa tietoja aistien kautta (kosketus, liikunta, tuoksu, maku, näkö ja kuulo), järjestää ja tulkita näitä tietoja ja tehdä mielekkäävä vastaus. Useimmille tämä prosessi on automaattinen. Me kuulemme, että joku puhuu meille, aivomme saavat tämän panoksen ja tunnistavat sen puheeksi puhumalla normaalilla äänellä, ja me vastaamme asianmukaisesti.
Ihmiset, joilla on aistiharjoitteluhäiriö (SPD), eivät kuitenkaan kokene tällaisia vuorovaikutuksia samalla tavalla. SPD vaikuttaa siihen, miten aivot tulkitsevat tietoja, jotka tulevat; se vaikuttaa myös siihen, miten he vastaavat niihin tietoihin tunne-, moottori- ja muilla reaktioilla. Esimerkiksi jotkut lapset ovat yli-herkkiä tunneille ja tuntuvat kuin heitä jatkuvasti pommitetaan aistien tietojen kanssa.
He voivat yrittää poistaa tai minimoida tämän tuntevan aistien ylikuormituksen välttäen, että heitä kosketellaan tai että he ovat erityisen kiinnostuneita vaatteista. Jotkut lapset ovat herkkiä ja niillä on melkein insatiable aistien stimulaation halu. He voivat etsiä jatkuvaa stimulaatiota osallistumalla äärimmäisiin toimintoihin, soittaen musiikkia voimakkaasti tai jatkuvasti liikkeellä. He eivät toisinaan huomaa kipua tai esineitä, jotka ovat liian kuumia tai kylmiä, ja ne saattavat tarvita suurta intensiteettiä, jotta he voivat osallistua toimintaan. Toisilla taas on vaikeuksia erottaa toisistaan erilaisia aistinvaraisia stimulaatioita.
Jos luulet, että sinulla tai jollakulla saattaa olla autenttisen taajuuksien häiriöiden lisäksi aistinvaraisia häiriöitä, voit valita terapeuttisen ammattitauton arvioinnin. Ole tietoinen siitä, että (a) jos huomaat, mitä mieltä olet aistiharjoituksista, on lähes varmaa, että terapeutti on samaa mieltä ja (b) on epätodennäköistä, että yksityinen aistinvaraisen integraation hoito katetaan vakuutuksella. Siksi on äärimmäisen tärkeää varmistaa, että arvioitavalla terapeutilla on huomattava kokemus SPD: stä ja autismista: Työterapeuteilla, joilla on vähäinen koulutus aistien integraatioterapiassa, on usein SPD-potilailla olettaen, että he pystyvät auttamaan.
Valitettavasti heidän tiedon puute saattaa tehdä terapeuttisen intervention kalliiksi ja hyödyttömäksi.
Viitteet:
American Association of Pediatrics. Tekninen raportti: Lastenlääkärin rooli lasten autististen taajuuksien häiriöiden diagnoosissa ja hoitamisessa. PEDIATRICS, voi. 107, 5.5.2001, s. E85.
Miller, Lucy Jane, Ph.D. Sensational Kids: Toivomus ja apu aikuisille aistiharjoitteluhäiriöille (SPD).
Yleiskatsaus aistien prosessin häiriöistä Knowledge of Development Foundation -sivustosta.