Olet lukenut kaikki tarkistuslistat, keräsi tietoa useista lähteistä internetissä ja olet vakuuttunut siitä, että lapsellasi on kuulohäiriöhäiriö (APD). On listoja suosituksista, luokkahuoneen muutoksista ja hoidoista - joten miksi saada arvioinnin?
APD: n tarkka diagnoosi on kriittinen, koska:
- Kaikki kuunteluongelmat eivät ole APD, vaikka APD aiheuttaa ongelmia kuuntelemisessa.
- APD voi liittyä lukemiseen, oikeinkirjoitukseen ja kielihäiriöihin - mutta myös muita häiriöitä.
- Muut sairaudet, kuten ADHD, autismi- spektrinen häiriö ja lievä henkinen hidastuminen, voivat jäljitellä APD: tä mutta vaativat erilaista hoitoa.
- On olemassa erilaisia APD-tyyppejä, ja niitä on hallittava eri tavoin. Yleinen luettelo ehdotuksista voi auttaa tiettyjä APD-tyyppejä, mutta tehdä niistä huonommin tai ainakin olla tehottomia.
Miten pääset alkuun
Jos kuuntelu tai kuuleminen on huolta, ensimmäisen pysähtymisen pitäisi olla kokonainen kuulonarviointi, jonka on tehnyt lastenhoidon ammattilainen. Löydät paikallisia audiologeja American Academy of Audiology -sivuston tai amerikkalaisen puheen, kielen ja kuulemisen yhdistyksen kautta. Muista, että jotkut lääkäreiden toimistot tarjoavat kuulokojeiden hoitoa sairaanhoitajien tai teknisten asiantuntijoiden kanssa, joten muista kysyä, mitkä ovat pätevyydet lapsesi testaamisesta.
Jos kuulovammaa ei ole, APD: n kysymys tulee tutkia edelleen. Audiologi kysyy lapsesi kielitaitoja, lääketieteellistä historiaa, koulujen suorituskykyä, kognitiivista testausta ja muita kehityksen osa-alueita. Jos muita kehittämisalueita (kuten puhe / kieltä, psykologiaa, huomiota alijäämää jne.) Ei ole saatu päätökseen, saatat käyttää näitä arviointeja ennen APD: n testaamista.
APD: tä ei voida koskaan arvioida erikseen. Audiologit luottavat voimakkaasti muiden ammattilaisten, erityisesti puheen kielen patologien, neuropsykologien, neurologien ja opettajien, tietoihin. Käsittelyongelmia ja kognitiivisia ja kielellisiä ongelmia esiintyy usein, ja tämän tiedon antaminen on ratkaisevan tärkeää parhaimman hoito-ohjelman suunnittelussa.
Harkitsevat tekijät ennen kuulohäiriöiden arviointia
Onko lapsesi täyttävät APD-testauksen kriteerit?
1. Seulonta voidaan tehdä alle 5-vuotiailla lapsilla, mutta kattava testi on varattu 7-vuotiaille ja sitä vanhemmille lapsille.
2. Ei pitäisi olla merkittäviä kognitiivisia tai käyttäytymishäiriöitä.
3. Lapsella on oltava hyvä käsitys siitä, millä kielellä testataan.
Muita kysyttävää kysymyksiä ovat: Mikä on haluttu lopputulos testausta varten? Kuinka kauan voitte käyttää kunnostustoimia?
Testauksen jälkeen
Kun kaikki tutkimustulokset on saatu, audiologi vertailee lapsesi suorituskykyä iän perusteella annettuihin normatiivisiin tietoihin. Kysymykset, joihin yritämme vastata ovat:
- Onko lapsella APD vai ei?
- Mitkä käsittelyalueet vaikuttavat?
- Mikä aivojen sivusto esiintyy?
- Millaista APD: tä on läsnä ja miten sitä pitäisi käsitellä?
APD: n tyypit
Bellis ja Ferre (Bellis, 2003) mukaan APD: llä on kolme ensisijaista alatyyppiä tai profiilia. Nämä perustuvat aivojen alueeseen:
- Audion dekoodauksen alijäämä , jonka toimintahäiriöalue on vasen äänihäiriö;
- Oikean kuulon aivokuoren aiheuttama prosodialinen toimintahäiriö ; ja
- Integraatiohäiriö , joka on ongelma corpus callosumilla.
Jokaisella näistä kategorioista on erityispiirteitä ja hallintastrategioita, ja niistä keskustellaan tämän sarjan seuraavissa artikkeleissa.
Lähteet:
Amerikkalainen puheen kielen kuulemistilaisuus. (2005). Keskushermoston käsittelyhäiriöt. Haettu osoitteesta
> Bellis, TJ (2002). Kun aivot eivät kuule: Kuuntele kuulohäiriöiden mysteeriä. New York, NY: Atria Kirjat.
> Bellis, TJ (2003). Keskushallinnollisten käsittelyhäiriöiden arviointi ja hallinta oppimisympäristössä: Tieteestä käytäntöön (2. laitos). Clifton Park, NY: Delmar Learning.
> Cunningham, R. (2013, heinäkuu). APD lapsilla: aikapuristettu yleiskuva. AudiologyOnline , artikkeli 11953. Haettu osoitteesta: http://www.audiologyonline.com/