Lahjoittaminen käsi, silta
MITÄ ON ITINERANTI OPETTAJA?
Kuurojen / kuulemisen matkanjärjestäjä yleensä matkustaa ympäriinsä, vierailemalla useita kuuroja ja kuuntelevia opiskelijoita paikallisissa naapuruusohjelmissa. Matkanjärjestäjä toimii linkkinä kuurojen tai kuulemattomien lasten koulun ja perheen välillä.
TEOLLISEN OPETTAJAN PERUSTOIMINNOT
Kävelyopettaja täyttää monia rooleja, joista muutama avain:
- Varmista, että opiskelijalla on asianmukaiset / riittävät tukipalvelut.
- Seuraa kielen kehittämistä.
- Tarkkailla auditointikoulutusta ja kuulolaitteiden käyttöä.
- Opettaminen tarpeen mukaan.
KÄYTTÄJÄN OPETTAJAN YHTEISET LAATUVAATIMUKSET
Matkailuoperaattoreiden työpaikkaluettelon tarkasteluun on merkitty seuraavat tyypilliset työllistämispätevyydet. Kaikki tiedot eivät edellyttäneet, että hakijalla on kaikki nämä pätevyysvaatimukset:
- Mestari tutkinnon kuurojen koulutuksessa.
- Kandidaatin tutkinto koulutuksessa.
- Viittomakielen tuntemus.
- Osaaminen kuulolaitteista.
- Osaamista lukion akateemiseen opetussuunnitelmaan.
PEER-TUKI KÄYTTÄJÄN OPETTAJILLE
Yahoo-ryhmä on DHHitinerantteachers, mutta se näyttää olevan passiivisena. Ehkä tämän artikkelin lukemisen kulkeva opettaja voi tuoda ryhmän takaisin elämään.
KIRJAT KIINTEÄN OPETTAJILLE
Butte-julkaisuissa on kaksi kirjaa:
- Viihdeopetuksen taide kuulemisten ja kuulemisten opettajien luona Mary Deane Smith, 1997, ISBN 1884362257
- Carolyn Bullardin matkanjärjestäjän käsikirjaa ei ole vielä julkaistu tämän artikkelin kirjoittamishetkellä.
ARTIKKELIT JA WEB-RESURSSIT KÄYTTÄJÄN OPETUKSESSA
Julkaistut artikkelit:
Kuurojen amerikkalaiset kustantajat ovat julkaisseet vähintään kaksi artikkelia:
- Luckner, J. & Miller, K., Itinerant Teachers: Vastuut, Perception, Preparation and Served Students, volume 139 (2. maaliskuuta), 111-118.
- Yarger, CC ja Luckner, JL (1999). Itineranttiopetus: Inside Story. tilavuus 144 (4), 309 - 314.
Web-resurssit:
- Vieraileva opettajan rooli kuuroille tai kuulemattomille opiskelijoille - Sivu, jossa on yksityiskohtaisia tietoja liikkuvan opettajan tehtävistä ja velvollisuuksista.
- Itinerant Connection - Tämä sivusto määrittelee liikkuvan opetuksen, ja sillä on ladattavia lomakkeita liikkuville opettajille.
- Strategiat kuurojen matkustamoille ja kuulemistilaisuuksille - tämä on Powerpoint-esitys neuvontaa ja opastusta liikkuville opettajille.
- Viihdyttävät työkalut ja aarteet - Florida School of Deaf and Blindin resurssimateriaalit ja teknologiakeskus St. Augustine ehdottaa resursseja matkanjärjestäjille.
Tietoja kävijästä kirjoitti: Heidän ei tarvitse tehdä sitä yksin, me (Itinerant TODs) haluamme tukea opiskelijaa ja tukea opettajia. Pyydä lisäämään lapsen IEP: n. Ymmärrän, että kaikkialla ei ole tarpeeksi TODiä mennä ympäriinsä, mutta luokanopettajien on vielä kysyttävä yksi. Nykyään on paljon opiskelijoita, joilla on laaja valikoima erityistarpeita. Luokkahuoneen opettajien on pyydettävä muiden ammattitaidon omaavien ammattilaisten apua, jotta he voivat tarjota ensiluokkaisen koulutuksen kaikille opiskelijoilleen.
TOD: t voivat auttaa näitä opiskelijoita saamaan asianmukaista koulutusta ja nauttimaan koulupäivistä sekä auttamaan luokanopettajia nauttimaan D / HH-oppilasta luokissaan. TOD: t voivat myös auttaa oppilaan oppimisessa puolustamaan itseään, jotta heillä ei ole negatiivisia kokemuksia. Resurssihuoneen opettajat ovat upeita, mutta heillä harvoin on D / HH-opiskelijoille suunnattuja taustatietoja. Meidän BOCES # 1: llä meillä on konferenssipäiviä, jotka omistavat luokkahuoneopettajia oppimaan lisää D / HH-opiskelijoista, jotta kokemukset ovat molempia osapuolia hyödyttäviä.
Oletko kuurojen / kuulemattomien matkanjärjestäjä?
Kuinka kokemus on ollut? Jaa kokemuksia ja neuvoja (jos sinulla on) muille liikkuville opettajille.