Sosiaalisten taitojen koulutus on avainasemassa ihmisille, jotka ovat autismi
Yksi merkittävimmistä autismi-taudin ongelmista on sosiaalisen vuorovaikutuksen vaikeus. Vaikeuden taso voi olla hyvin vakava (kuten yleensä puhutaan puhumattomista ihmisistä) tai suhteellisen lievä. Jopa lievät sosiaalisen viestinnän ongelmat voivat kuitenkin aiheuttaa merkittäviä ongelmia suhteissa, kouluissa ja työllisyydessä.
Mitkä sosiaaliset taidot vaikuttavat autismiin?
Joissakin tapauksissa autismi-ihmisille ei ole varsinaisia sosiaalisia taitoja. He saattavat olla erittäin vaikeita (tai jopa mahdotonta) ottaa yhteyttä silmiin, kysyä ja vastata kysymyksiin tai vastata asianmukaisesti kiitos ja kiitos. Nämä perustaidot, vaikka ne eivät riitä tukemaan mielekästä suhdetta, ovat tärkeitä työkaluja omavaraisuuteen ja vuorovaikutukseen kaikkien yhteisön jäsenten kanssa.
Muissa tapauksissa perusviestintätaidot ovat ehjiä, mutta puutteet ymmärtävät toisten ajatuksia ja tunteita ja vastaavat asianmukaisesti. Nämä kysymykset ovat usein seurausta siitä, että et tiedä mitä toinen ihminen voisi ajatella. Useimmat ihmiset voivat seurata muita ja arvata, yhdistämällä sävy ja kehon kieli, mitä "todella" tapahtuu. Yleensä ilman apua ja koulutusta, autistiset ihmiset (jopa erittäin korkeat älykkyytekijät) eivät voi.
Tämä " mieli sokeus " voi johtaa jopa korkeimman toimivan henkilön autistiseen taajuuteen tehdäkseen sosiaalisia virheitä, jotka aiheuttavat kaikenlaisia ongelmia.
Tietämättäsi, miksi autistisen taajuuden henkilö voi satuttaa tunteita, kysyä epäasiallisilta kysymyksiltä, toimia kummallakin tavalla tai yleensä avata itsensä vihamieliseksi, kiusaksi, kiusaantumiseksi ja eristäytyneeksi.
Mikä on sosiaalisten taitojen terapeutti?
Autistisen taajuuden häiriöistä on tullut yhä yleisempi, jonkinlainen teollisuus on kasvanut sosiaalisten taitojen opettamiseen sekä lapsille että aikuisille.
Sosiaalisten taitojen terapeuttien yhdistys ei ole sellaista, eikä alalla ole virallista todistusta. Sosiaalisten taitojen harjoittajat ovat siten monenlaisia taustoja ja koulutusta.
Yleisesti ottaen sosiaaliset taidot terapeutit ovat sosiaalityöntekijöitä, psykologeja, ammatillisia terapeutteja ja puhe / kielten terapeutit, jotka ovat erikoistuneet autististen ihmisten kanssa työskentelemiseen. Ajan myötä he ovat kehittäneet tai opettaneet tekniikoita rakentamaan sosiaalisia vuorovaikutustaitoja, jotka vaihtelevat perustaitoista (kuten silmäkokemuksen tekemisestä) monimutkaisiin ja hienovaraisiin taitoihin (kuten päivämäärän pyytämiseen).
Joissakin tapauksissa sosiaaliset taidot terapeutit ovat saaneet koulutusta ja sertifiointia tietyssä terapeuttisessa menetelmässä. Yksilöllinen terapeutti / tutkijat, kuten Carol Gray, Brenda Myles ja Michelle Garcia Winner ovat kehittäneet ohjelmia ja materiaaleja, jotka voivat olla hyödyllisiä sosiaalisten taitojen opettamisessa, harjoittamisessa ja yleistämisessä.
Viime vuosina "tee se itsellesi" sosiaalisia taitoja vanhempien ja aikuisten autistisen taajuuden opetustyökaluilla on osunut markkinoille. Nämä ovat yleensä kirjoja ja videoita, jotka mallintaa erilaisia vuorovaikutussuhteita, sekä vinkkejä "tekemään oikein". Draamaoperaattorit työskentelevät myös sosiaalisten taitojen kautta kirjaimellisesti skripteillä ja / tai parantavat ja arvostelevat käytännön vuorovaikutusta.
Mitä yhteiskunnalliset taidot terapeutit tekevät autismille?
Koska ei ole olemassa yhtä virallista todistusta sosiaalisten taitojen terapeuteille, tekniikat vaihtelevat. Kouluympäristössä sosiaalisen taidon terapiassa voi olla ryhmätoimintoja (yleensä pelejä ja keskusteluja), joilla on autistisiä ja tyypillisesti kehittyviä vertaisia. Ryhmät voivat ohjata koulupsykologeja tai sosiaalityöntekijöitä, ja niitä voidaan pitää luokkahuoneessa, ruokalassa tai leikkipaikkana. Yleisesti ottaen koulujen sosiaalisten taitojen ryhmät keskittyvät pelien pelaamiseen, jakamiseen ja keskusteluun.
Koulun ulkopuoliset sosiaaliset taidot ovat tyyliltään samanlaisia, mutta maksetaan yksityisesti (sairausvakuutus ei todennäköisesti kattaisi tällaisia ohjelmia).
Lapset ryhmitellään iän ja kyvyn mukaan ja voivat käyttää erityisiä sosiaalisia taitoja sisältäviä opetussuunnitelmia, jotka on kehitetty vakiintuneiden sosiaalisen taidon terapiakäytännön toimijoilta.
Draamahoito , sosiaalisten taitojen hoitomuotojen vaihtelu, on hieman epätavallinen - mutta missä sitä tarjotaan, se voi olla hauskaa ja kasvatuksellista. Videomallinnus, vuorovaikutusten videokritiikat, ryhmähoito ja muut lähestymistavat voivat myös olla saatavilla omalla alueella, ja ne soveltuvat erityisen hyvin teini-ikäisille ja aikuisille. Tyypillinen kognitioterapia psykologin tai psykiatrin kanssa voi myös olla hyödyllistä.
Sosiaalitaidon hoitokyvyn rajat
Teoriassa sosiaalinen taidot -terapia antaa autistisille taustareille mahdollisuuden keskustella, jakaa, pelata ja työskennellä tyypillisten vertaisten kanssa. Ihanteellisessa maailmassa tällainen terapia antaa autistisen taajuuden omaaville ihmisille lähes samanlaisia kuin tyypilliset vertaisarvioijansa.
Itse asiassa sosiaalisen taidon terapiaa tarjotaan yleensä enintään tunti tai kaksi viikossa - ja vaikka se voi tarjota autistisia oppijoille erityisiä taitoja ja tekniikoita (esimerkiksi "katsokaa henkilön kasvot kun keskustelet"), ei ole todennäköistä, että autistinen henkilö näyttäisi tyypilliseltä. Ohjelman todennäköisimmin tällainen vaikutus olisi erittäin intensiivinen, toisin kuin valtaosa nykyisistä sosiaalisten taitojen ohjelmista.
Kuinka löydän ammattitaitoisen terapeutin?
Koska sosiaalisten taitojen terapeuttien virallista sertifiointia ei ole, voi olla haaste löytää pätevä ammattilainen. Suurin osa parhaista sosiaalisen osaamisen terapeuteista ei ole niin paljon koulutettua kuin syntynyt: he ovat erittäin lahjakkaita terapeuteja omalla alallaan ja luontainen ymmärrys siitä, miten autistisia ihmisiä autetaan "saamaan", miten muut ajattelevat, tuntevat ja toimivat. Näin ollen se, että joku on koulutettu tietyssä sosiaalisen osaamisen menetelmässä, ei välttämättä tee hänestä ihanteellista terapeutta. Luultavasti paras tapa päättää, onko terapeutti oikein sinulle tai lapsellesi osallistuu muutamiin istuntoihin.
Useimmat koulu-ohjelmat autistisille lapsille sisältävät sosiaalisen taidon hoitoa. Ei ole mitään takeita siitä, että kyseisten ohjelmien suorittajalla on erityiskoulutusta tai kokemusta tällaisten ohjelmien suorittamisesta, joten vanhempien on syytä kysyä vain, kuka tarjoaa tällaisia ohjelmia ja miksi heidät on valittu. Ei ole ollenkaan epätavallista, että koulupsykologi tai sosiaalityöntekijä suorittaa sosiaaliosaamisen ohjelmia suhteellisen vähän koulutuksella tai taustalla.
Jos olet kiinnostunut löytämään yksityisen sosiaalisen taidon terapiasta, hyvä idea on aloittaa paikallisen Autism Society of America -luvun tai AutismLink-ohjelman avulla. Molemmat tarjoavat tietoa paikallisista lääkäreistä.
> Lähteet:
> Foden, Teresa. Sosiaaliset taidot: päästä autismiin. Interaktiivinen autismi-verkosto. Web. Helmikuu 2011.
> Otero, TL, Schatz, RB, Merrill, AC, & Bellini, S. (2015). Nuorten sosiaaliset taidot ja autismi-taajuuksien häiriöt. Lasten ja nuorten psykiatriset klinikat , 24 (1), 99-115.