Jos luulet olevasi autismi lapsena, ajattele uudelleen. Ei ole vain, että kohtaat kaikki haasteet, jotka liittyvät vakavaan kehityshäiriöön, mutta olet myös joutunut kohtaamaan odotuksia, joita muut lapset säästävät.
Luit sen oikein. Se on totta. Autismin lapset odottavat usein käyttäytyvän paremmin, keskittyvät paremmin ja toimivat vuorovaikutuksessa enemmän sosiaalisten mieltymysten kanssa kuin lasten autismi.
Ja jos he eivät, seuraukset voivat olla vakavia. Sen sijaan, että saisi "pass", koska tyypilliset lapset saattaisivat ("hänellä on huono päivä", "hän on vain vähän ujo" jne.), Lapset, joilla on autismi, eivät esiinny "sopivalla tavalla" seurauksia tai ne voidaan nopeasti liittää "erityisiin" luokkahuoneisiin, erillisiin urheilujoukkueisiin ja vielä intensiivisempään hoitoon.
Mitä nämä lisääntyneet odotukset näyttävät? Tässä muutamia vertailuja, jotka saattavat yllättää sinut.
- Tyypillisesti lasten kehittäminen on usein "riippuvuutta" matkapuhelimille, iPadeille ja muille laitteille. Kun ne on osoitettu, he voivat antaa äkillisiä katseita aikuisille heidän ympärillään. Tämä köyhä sosiaalinen etiketti on yleisesti ohimenevä vatsavauva, kun aikuiset huomaavat, kuinka ajat ja odotukset ovat muuttuneet. Ei niin lapsille, joilla on autismi. Kun he eivät näe aikuista tai peer-silmästä , heitä haastetaan tekemään niin - ja he voivat saada seurauksia, kuten etuoikeuden menettämisen, jos he eivät pysty siihen.
- Etiketti on, katsotaanpa kohta, kuoleva taidetta. Erittäin harvoja tyypillisesti kehittäviä lapsia pyydetään kättelemään tiukasti aikuisten kanssa suorassa silmäkosketuksessa ja sanomalla viivoja kuten "on ilo tavata sinut". Autismin lapsilla opetetaan kuitenkin vain näitä arkiakaan taitoja - taitoja, jotka eivät ole vain ikäisiä, mutta jotka merkitsevät niitä vieläkin "erityisiksi" vertaisryhmien keskuudessa.
- Keskustelu lasten, erityisesti poikien, välillä on tyypillisesti hyvin yksinkertainen. Lapset voivat sanoa vähän enemmän kuin "lookit!" "Viileä!" "Voinko yrittää?" pitkään aikaan. Ja se on hieno. Elleivät lapset ole autistisiä. Siinä tapauksessa, olettaen, että ne ovat sanallisia, heiltä pyydetään kysyä ja vastata kysymyksiin, jotka ovat äärimmäisen sopimattomia ikänsä lapsille. Mikä 10-vuotias - paitsi autistinen lapsi sosiaalisen taitotason ryhmässä, lähes aina keski-ikäiset naiset - sanoo "kuinka viikonloppu oli? Onko sinulla hyvää aikaa eläintarhassa? Mitä eläimiä pidit parhaiten - menimme elokuville, nautin uuden Disney-elokuvan näkemisestä. "
- Runsaasti tyypillisesti kehittyviä lapsia on ujo tai niillä on kova aika lukea kehonkieltä ja sosiaalisia vihjeitä. Kun näin tapahtuu, aikuiset voivat huomata, että lapsi on ujo, ja joko täyttää heidän mieltymyksensä tai rohkaise varovasti sosiaalista vuorovaikutusta. Autistiset lapset eivät ole niin onnekkaita. Hiljaisuuden ja / tai yksinäisyyden etusija nähdään harvoin henkilökohtaisena mieltymyksenä ja sen sijaan sitä pidetään autistisena oireena. Tämän seurauksena se on "remediated" kautta sosiaalisten taitojen koulutus , vertais "kaveri" tapahtumia ja muita terapeuttisia ohjelmia.
- Monilla tyypillisesti kehittyvillä lapsilla on käytöskysymyksiä koulussa. He voivat kerätä vastauksia pikemminkin kuin nostaa kätensä, menettää tarkennuksen testien aikana tai olla vaikea jakaa aikaa tai tehdä yhteistyötä. Kun näin tapahtuu, suurin osa opettajista vastaa lyhyillä kehotuksilla "nostaa käsiasi", "pelata hienosti" tai "työskennellä kumppanin kanssa". Lapsilla, joilla on autismi, on kuitenkin paljon tiukempi standardi tavata. Kun he "pilkkovat" tai menettävät keskittymän, heihin kohdistuu erilaisia seurauksia, jotka voivat ulottua etuoikeuksien menettämisestä ja siirtymisestä eristyneisiin kouluasetuksiin.
- Kun tyypillinen lapsi tulee kotiin ja viettää aikaa yksinään tuulessa, vanhemmat ovat yleensä hyvin hyväksyviä. Loppujen lopuksi jokainen tarvitsee vain vähän aikaa - eikö? Kun lapsi, jolla on autismi, tekee kuitenkin samanlaisia vanhempia: onko hän ystävystynyt? Tarvitseeko hän enemmän sosiaalisia taitoja hoitoa? On hyvää mahdollisuutta, että yksin aikaa ei suvaita.