Lääketieteellistä toimistoa, kuten monet muut työnantajat, edistävät itseään. Joskus heillä on vähän tai ei lainkaan johtamiskoulutusta ja kokemusta. Vaikka nämä aloittelevat johtajat ovat hyvin perehtyneitä lääketieteelliseen käytäntöön ja heillä on mahdollisuus olla erinomaisia johtajia , heiltä puuttuu usein tiettyjä taitoja, jotta lääketieteellistä toimistoa voidaan käyttää tehokkaammin ja tehokkaammin.
On monia toimia, joilla kehitetään uusien lääketieteen toimihenkilöiden taitoja.
1 -
johtoOn olemassa useita ominaisuuksia, jotka tekevät suuren johtajan. Yksi laatu, jonka lääketieteellisen toimistopäällikön on kehitettävä, on kyky käsitellä tehokkaasti henkilökohtaisia ja ammatillisia olosuhteita, joilla on vain vähän tai ei lainkaan ahdistusta. Kun johtaja kokee voimakasta ahdistusta, on ilmeistä, että he tarvitsevat interventioita, jotka on suunnattu parantamaan johtamisvalmiuksiaan.
2 -
johtoJotkut näkevät johdon ja johdon samalla tavalla. Johtajuus on sisäinen laatu, kun taas hallinnointi on ulkoista laatua. Johto on kyky tehdä tehokkaita päätöksiä, kehittää prosesseja ja menettelyjä sekä luoda strategioita, jotka ovat organisaation etujen mukaisia. Johtajuus keskittyy "mitä" ja johtaminen keskittyy "miten". Yksilö voi kuvata johtamistaitoja olematta asemassa. Samaa ei voida sanoa johtoon. Hallinta on kehitetty taito, johon kuuluu kyky siirtää, erottaa ja kehittää toisia.
3 -
valtuuskuntaVastuualueiden siirtäminen edellyttää, että johtaja on muiden saatavilla monella tavalla. "Avoin ovi" -politiikka kuvaa parhaiten uuden alihankkijan tarvitseman vastuun siirtämisen tehokkaasti. Avoin ovi ei ole fyysinen ovi, mutta se voi olla. Avoimen oven avaaminen tarkoittaa sitä, että se on fyysisesti, emotionaalisesti, henkisesti ja älyllisesti saatavilla henkilökunnalle. Lähestymismahdollisuus ja vieraanvaraisuus osoittavat henkilökunnalle, että johtaja tukee heitä ja he ovat halukkaampia noudattamaan ohjeita.
4 -
MerkkiAloittelijoiden on keskityttävä luonteensa kehittämiseen. Johtaja on vastuussa vaikuttaakseen tiimiinsä rehellisesti. Eheyden puutteellisilla johtajilla on vaikeuksia saada pitkäaikainen menestys organisaatiossaan ja niiden seuraajien kanssa. Yleensä ihmiset eivät seuraa johtajia, jotka eivät ole eheyttä. Johtajan toimet ovat voimakkaampia kuin heidän sanansa. Työntekijät eivät luota siihen, mitä johtajat sanovat, he luottavat siihen, mitä johtajat tekevät. He uskovat johtajan, joka on rehellinen ja oikeudenmukainen kaikissa työntekijöiden kanssa. Kun johtaja ei näytä luotettavan käyttäytymisen, työntekijät ovat vähemmän motivoituneita seuraamaan johtajan ohjeita.
5 -
ItsetietoisuusOman itsetuntemuksen ansiosta aloittelijan johtaja voi tunnistaa, milloin ongelmallisia kysymyksiä ilmenee, että heillä ei ehkä ole tarvittavaa taitoa hoitaa tilannetta tehokkaasti. Johtajat, jotka ovat itsestään tietoisia, tietävät, milloin pyytää apua ennen kuin asiat päästävät käsistä. He viettävät myös enemmän aikaa keskittyen sopivimpiin tehtäviin keskenään keskittyen merkityksettömiin aiheisiin, jotka voidaan siirtää. Johtajat, jotka ovat itse tietoisia, eivät myöskään tunne suurta ahdistusta, koska he tietävät vahvuutensa ja rajoituksensa.
6 -
arvostelukykySelvitys on kyky tehdä hyviä päätöksiä, jotka johtavat hyvään päätöksentekoon hyvissä ajoin. Tähän sisältyy kyky analysoida nopeasti tietoja, tilanteita ja tuloksia sekä toteuttaa muutoksia organisaation parantamiseksi.
7 -
monipuolisuusMonipuolisuus on taito, joka auttaa aloittelevia johtajia nousemaan uuden aseman haasteisiin. Monipuoliset johtajat voivat sopeutua sekä yksilöllisiin että organisatorisiin tarpeisiin niiden syntyessä. Nämä johtajat näkevät suuren kuvan. Niitä ei heikennä merkityksettömiä yksityiskohtia, mutta ajattelee strategisesti organisaation tulevaisuudesta.
8 -
kehitysEi vain, että johtajalla on taitoja kehittää itseään, ja heillä olisi myös oltava valmiuksia kehittää henkilöstönsä osaamista. Ammatillinen kehittyminen on avainasemassa aloittelevasta johtajasta poikkeukselliseksi.