Taapero tai esikoululaisesi kehittyy eri tavalla. Hänen puheensa viivästyy, hänellä on outoja käyttäytymismalleja, ja hän rakastaa tekemään samoja asioita yhä uudestaan. Hänellä on kova aika kovalla äänellä, ja hänellä on vaikeuksia olla vuorovaikutuksessa samanikäisten kanssa.
Onko hän autistinen? Vastaus tietenkin on ehkä.
Onko nyt oikea aika pyytää arviointia kehittävästä pediatriasta tai lääketieteellisestä tiimistä, joka voisi johtaa potentiaalisesti siihen, että autismin etiketti kiinnittyy lastesi rinnalle koko loppuelämänsä ajan?
Vastaus tähän kysymykseen riippuu lukuisista tekijöistä.
Kuinka vanha lapsesi on?
Tavalliset lapset todella kehittävät eri tasoilla. Se, että naapurin lapsi on ennenaikainen, ei tarkoita sitä, että lapsesi viivästyy! Varmista tarkkaan, että huomaat viivästyneinä eivät ole tavanomaisia kehitysvaiheita.
Kuinka merkittävät lapsen oireet ovat?
Autismin diagnoosia ei anneta kevyesti. Lasten oireiden on merkittävästi heikentää heidän kykyään kommunikoida , osallistua tavalliseen toimintaan ja yhdistää sosiaalisesti. Yleensä vakavat huolenaiheet lapsen kehityksestä eivät johdu vain vanhempien havainnoinnista vaan myös opettajista, lääkäreistä, laajennetuista perheistä ja muista, jotka näkevät merkittäviä asioita. Jos havaitut erot ovat vähäisiä, tai jos lapsesi ei näe mitään syytä huoleen, voit halutessasi ottaa "varovasti odottavan" lähestymistavan.
Kuinka sinä itse tuntuu tarroista?
Jotkut vanhemmat kokevat, että lapsen merkitseminen "autistiseksi" on ongelmallista ja se on huolestunut siitä, että tällainen etiketti voisi aiheuttaa enemmän haittaa kuin hyvää. He saattavat tuntea, että etiketti patologoi eroja, jotka ovat yksinkertaisesti henkilökohtaisia piirteitä - ja he haluavat välttää merkintöjä niin kauan kuin se on mahdollista.
Muut vanhemmat kokevat, että tarra on hyödyllinen työkalu ymmärtämiseen, selviytymiseen ja tukemiseen. Antamalla "eroja" nimeä, he tuntevat, että he voivat edetä eteenpäin tarjotakseen lapselleensa hyödyllisiä tukia, hoitoja ja mahdollisuuksia.
Onko hyötyjä autismi-diagnoosiin?
Riippuen siitä, missä asut, autismi taajuuksien diagnoosi voi olla paras tapa saada tarvittavat palvelut ja hoidot lapsellesi. Joillakin alueilla diagnoosi voi kuitenkin käyttää vain muutamia valtion tai paikallisia resursseja. Jotkut sairausvakuutukset tarjoavat rahoitusta lapsille VAIN, kun heillä on autismi-diagnoosi; toiset tarjoavat palveluja riippumatta siitä, mikä diagnoosi.
Voitko käyttää samoja tukipalveluita ja palveluita diagnoosin kanssa tai ilman sitä?
Monet hoitomuotoista, joita yleensä tarjotaan lapselle, joilla on autismi, voidaan käyttää ilman diagnoosia - jos sinulla on aikaa, rahaa ja halua. Esimerkiksi on täysin mahdollista palkata käyttäytymis- tai kehitysterapeutti yksityisesti, ja on yhtä helppoa oppia tarjoamaan erilaisia hoitoja itse. RDI , Floortime, SCERTS ja monet muut hyvin tutkittuja kehityshoitoja tarjoavat yleensä vanhemmat, joilla on tai ilman tukea. Pediatria voi määrätä ammatillisen, puhe- ja fysikaalisen hoidon, joka perustuu erityisiin huolenaiheisiin, jotka eivät nosta täysin autistisen taajuuden diagnoosin tasoa.
Miten paikalliskoulut ja / tai varhaisvaiheen ohjelmat käsittelevät "Eroja" versus -diagnoosi?
Teoriassa koulupiirit tarjoavat jokaiselle yksittäiselle lapselle esikoulu- tai kouluvakuutuksia heidän tarpeidensa eikä heidän diagnoosinsa perusteella. Käytännössä tämä lähestymistapa on kuitenkin lähes mahdotonta hallita. Jos sinulla on samanikäisten lasten ryhmä, jolla on autistisen taajuuden diagnoosi, on järkevää palkata opettaja, jolla on kokemusta ja koulutusta, joka on tarkoitettu autismin lapsille. Jos lapsesi voisi hyötyä tällaisesta luokkahuoneesta - mutta sillä ei ole autismi-diagnoosia - aikooko sinun piiri suostua asettamaan lapsesi kyseiseen luokkaan?