Vaihteleva kuulohäviö on kuulon menetyksen, joka vaikuttaa usein muuttuvan. Toistuvat kuuntelututkimukset saattavat aiheuttaa kuulon heikkenemisen paremmaksi tai pahemaksi. Tällainen menetys voi liittyä johtavaan kuulon heikkenemiseen tai sensorineuraalisen kuulon heikkenemiseen ja saattaa pahentua ajan myötä.
Vaihtelee kuulon heikkeneminen - syyt
Yleisimmät kuulovammaisten vaihteluiden syyt ovat:
- Korva-infektiot (Otitis-media)
- Korva vaha
- Melun vaara
- Autoimmuuninen sisätaudit
- Menieren tauti
- Auditiivinen neuropatia
- Laajennettu Vestibular Aqueduct -oireyhtymä
Tässä artikkelissa keskitymme vaihtelevaan johtavaan kuulon heikkenemiseen keskikorvan infektioiden seurauksena nesteen kanssa, koska tämä on yleisin syy kuulon heikkenemisen vaihteluun.
Vaihtelee kuulon heikkeneminen - Vaikutus puheeseen ja kieleen Ymmärtäminen
Häikäisyn heikkeneminen voi vaikuttaa lapsen akateemiseen suorituskykyyn heikentyneen kyvyn kuulla. Esimerkiksi useat korvatulehdukset, joilla on keski korvaneste, voivat kuulla kuukausia. Äänet ovat hämmentyneitä ja yksilön on kohdeltava kuuntelemaan pehmeämpää puheen tasoa. Jos taustakohina on esimerkiksi luokkahuoneessa kuulo vaikeutuu. Merkittäviä osia ryhmän tai luokan keskusteluista saattaa kuulua. Nuoremmalle lapselle, joka vielä oppii puheen ja kielen, saattaa hankintaan olla havaittavissa viivästyminen tai puheen tuotannossa saattaa olla virheitä, koska he eivät pysty kuulemaan oikeita sanoja.
Vaihtelee kuulon heikkeneminen - sosiaalis-emotionaalinen vaikutus
Kun kuulemattomuus on epäjohdonmukaista, henkilö saattaa kuulua "kuulemaan vain mitä he haluavat kuulla" tai näyttävät vain unohtaneen. Tämä voi todella viivästyttää hoitoa, jos ongelma nähdään käyttäytymisenä eikä todellista kuulokohtia.
Jotkut käyttäytymiset vaihtelevat kuulon menetyksestä voi olla virheellinen:
- Huomio-ongelmat
- epävarmuus
- distractibility
- Sosiaalinen kypsymättömyys
- Osallistumattomuus
- Itsenäisyyden puute
Vaihtelee kuulemisen menetys - hallinta
Säännöllinen seulonta koulussa kuulemisen ja kielen viivästymisen seurantaan on tärkeä osa vaihtelevan kuulon heikkenemisen varhaista tunnistamista. Kun herkkyys heikentyy, lääketieteellinen hoito on avainasemassa. Lääketieteellinen hoito vaihtelee riippuen kuulovamman heikkenemisestä. esimerkiksi kroonisen korvanesteen hoito näyttää olevan hyvin erilainen kuin laajennetun vestibular aqueduct -yndrooman hoito. Joissakin tapauksissa on vahvistettava kuulokojeiden tai avustavan kuuntelulaitteen käyttöä.
Viestintä on avainasemassa; kouluttajien tulisi tietää, onko kuuloongelma ja mitä merkkejä etsiä varmistaakseen, että luokassa esitettävät tiedot ymmärretään. Lapset, joilla on vaihteleva kuulon heikkeneminen, on opetettava, kuinka puolustaa itseään - oppiminen toistamisesta tai siirtyminen paremmalle paikalle kuulemaan ohjeita on arvokas taito, joka antaa heille mahdollisuuden.
Joissakin tapauksissa yksi tutorointiin tai ylimääräiseen apuun voi olla tarpeen "kiinni" niistä taidoista, joita he eivät ole saaneet.
Lähteet:
Anderson A, Matkin N (2007) Pitkäaikaisen kuulon heikkenemisen suhde psykososiaalisiin vaikutuksiin ja opetustarpeisiin.
Soni, A. Lasten infektiot (otitis media) lapsilla (0-17): käyttö ja menot, 2006 . Tilastollinen katsaus nro 228. Terveydenhuollon tutkimuksen ja laadun verkkosivusto.
Päivitetty Melissa Karp, Au.D.