Viittomakieli - allekirjoituksen pelit

Pelit viittomakielen oppimiseen

Foorumin jäsenellä oli kysymys merkkipelien käytöstä opettamaan viittomakieltä lasten kuulemiseen ja foorumin jäsenet vastasivat seuraavasti:

• " Aion auttaa järjestämään integroidun kesäpäivän leirin kuuroille, HOH: lle ja kuuntelemaan 5-12-vuotiaita lapsia, yksi leirin tavoitteista on opettaa jotain merkkiä kuulemismiehille. sisällyttää viittomakieliä? Arvostan kaikkia ehdotuksia tai linkkejä muihin resursseihin. "- JBEDDINGTON

"Sinä tiedät vanhan puhelinpelin, jossa kuiskasi jotain seuraavalla henkilön korvalla ja näet, kuinka viesti on muuttunut loppuun asti? Se on hauskaa pelata vain sinut allekirjoittamaan se seuraavalle henkilölle."
- SATINN11
"Olen 19-vuotias opiskelija, joka opiskelee parhaillaan viittomakieltä Länsi-Australiassa, olemme ottaneet muutamia luokkakilpailuihin, jotka ovat auttaneet meitä oppimissuunnitelmissa.

Jokainen saa eläimen viittomakielellä. Voit mennä ympäri ympyrää tietää, kuka on mikä eläin ja merkki siitä eläimestä. Henkilö 1 Koiran henkilö 2 kissahenkilö 3 sammakko 4 kani ja niin edelleen. Henkilö 1 alkaa toisen henkilön allekirjoituksella, se vastaa jonkun muun merkin kanssa. Sinun ei tarvitse vain etsiä merkkiäsi, vaan myös muistaa, kuka jää peliin ja mihin eläimeen ne ovat. Toinen peli on kuin kiinalaiset kuiskaukset. Jokainen on vastapäätä takaseinää linjassa.

Ensimmäiselle henkilölle kerrotaan pieni merkki lauseella. Heidän on napautettava henkilö olkapäälle ja toistettava heille ja niin edelleen. Toivoen, että lause pääsee takaisin oikealle puolelle. "
- KAZZLES2
"Olen kuuleva henkilö, opiskelemassa ASL, joka on osallistunut" Silent Games "alueemme. Äskettäin soimme vaihtelua Fruit Basket Upset.

Aloita tuolit ympyrässä, yksi vähemmän kuin pelaamien ihmisten määrä. Pysyvä henkilö pyrkii pääsemään tyhjään paikkaan, kun peli etenee. Ympyrää ympäröivä, jokainen henkilö (mukaan lukien yksi seisova), vuorotellen yhden tai kolmen hedelmän - omenan, banaanin, appelsiinin, omenan, banaanin, oranssin jne. - nimi ja antaa merkin, jos he eivät tietävät sen. Pysyvä henkilö allekirjoittaa yhden hedelmän ja jokaisen henkilön tuolilla, joiden hedelmänimike on osoitettu heille, on seistä ja yrittää päästä toiseen nykyisestä vapaasta tuolista. Pysyvä henkilö pyrkii myös varastamaan tuolin. Joskus uusi pysyvä henkilö voi allekirjoittaa "hedelmän" ja rikkoa kätensä "sekoittaa" ja sitten kaikkien on seistä ja yrittää päästä tyhjä työtuoli. Jos yli 20 pelaajaa pelaa, on todennäköisesti parempi olla kaksi pienempää piiriä.

Toinen peli on nimeltään "Kuka on ...?" Asennus on sama kuin edellinen peli, mutta seisova merkki merkitsee "Kuka on ______________?" täyttää aihion merkkejä sellaisista asioista kuin "sininen housut" tai "ruskeat hiukset" tai "kaulakoru" jne. Tätä voidaan laajentaa koskemaan "Kuka elää ____________?" jossa ympäröivien kaupunkien nimet sormellaan. Tai täytä oma esittelykysymys riippuen pelaajien allekirjoittautumiskyvystä.

Jos joku huomaa, että istuva pelaaja ei liiku, hänen pitäisi mennä keskustaan ​​pysyväksi henkilölle, joka allekirjoittaa kysymyksen. "
- GLAWLER5
"Olen pelannut näyttelemistä ja kertonut opiskelijoilleni, ja jokaisella on oma pieni liitutaulu (tai paperi) .Tarkista äskettäin opetetun sanaston allekirjoittamalla sana tai lause ja jokainen kirjoittaa siitä, mitä he luulevat allekirjoittanut. (siis kukaan ei peeks), kunnes kaikki on tehty, niin jokainen ylläpitää vastauksensa ja saat sanomaan, kuka on. yksi sana.

Käytä myös kaksi "Tinker Toys" -ryhmää. Pyydä yhtä henkilöä muodostamaan muodon eri osien kanssa näytön takana (kansio, seisova avoin voi toimia). Käytä vain merkkejä - kyseisen henkilön on kerrottava askel kerrallaan, mitä he rakensivat ja toisen henkilön on kopioitava muoto. Tämä sopii erinomaisesti aloittelijoille, koska palat ovat eri värejä, ja se auttaa opettamaan käyttämään kuvaajia, kuten pieniä, suuria, pitkiä, lyhyitä, ohuita, rasvoja, pyöreitä jne. Koko leluja voidaan jakaa niin, että henkilö saa vain muutama kappale niin kauan kuin toisella henkilöllä on samat palaset. Sitten he voivat työskennellä pareittain tai kertoa yhdestä henkilöstä, mitä he ovat rakentaneet ihmisille, jotka työskentelevät yhdessä yrittäessään rakentaa sitä. "
- VASTAANOTTAVAT
"Haluan suositella kirjaa, jota olen käyttänyt, kun etsin luovan pelitilanteen sokean tyttären puolesta . Kid-Friendly Parenting with Deaf and Hard of Hearing Children kirjoittanut Daria Medwid ja Denise Chapman Weston (clerc -kirjat- Gallaudet University Press, Washington, DC), on ollut erittäin lukijaystävällinen kuurojen kuulevan vanhemman kanssa. Käytän sitä kotona ja toimistoni referenssinä (suuri pediatric office). "
- JENSMITH246
"Voin vain miettiä tällä hetkellä vain kaksi: yksi on bingoa vanhemmille lapsille, se on hyvä, koska se on peruskirjeitä, numerot voivat olla vaikeita, ellei niitä opeteta etukäteen, toinen on helpompaa, koska se käsittelee muotoa ja miten esine näyttää.

Jokainen on ympyrässä, yksi henkilö alkaa teeskentelemällä, että heillä on savi. Sitten ne muokataan mihinkään aineelliseen esineeseen käyttäen mahdollisimman paljon kuvausta ja yksityiskohtia. Ne voivat myös osoittaa, mitä sitä käytetään pantomiming. Kun jokainen ymmärtää kuvattavan kohteen, kuvaaja kulkee kuvitteellisen saven kuvatun kohteen muodossa kenelle tahansa valitsemalleen.

(esim. hattu menisi jonkun päähän, rullaluistin työnsi lattian yli). Seuraava henkilö tekee toisen esineen kuvitteellisella savella. Jatka, kunnes kaikki ympyrässä ovat saaneet kääntymän. Haluat ehkä tehdä luettelon alun alussa kuvaavista asioista ja saada lapset vetämään ne pussista, joten peli voi mennä nopeasti. Voit lisätä näyttämällä lapsille merkin jokaiselle esineelle, kun he ymmärtävät sen olevan kuvattu. "
- MEGREG
"Opetan ASL: n k-luokkaani ja kuuleen, opimme elintarvikkeita , värejä, numeroita 1-100 + , eläimiä jne. Sitten tehdään typeriä lauseita / lauseita ja jokainen kumppanisarja harjoittaa vastaanottavaa taitoa. ja ASL-taidot lisääntyvät jokapäiväisessä käytössä suuntiin ja keskusteluihin, ja ne jakautuvat usein joukkueisiin A ja B. Perussäännöt ovat aina samat! Säännöt tarkistetaan ja ymmärretään aina, eikä koskaan muuttunut, kun peli alkaa! Perussäännöt ovat seuraavat: 1) jos toinen K antaa vastauksen toiselle ryhmäkaverille, kohta siirtyy toiselle joukkueelle.

2) jos tiimikaveri ei tiedä vastausta, vastakkaisella joukkueella on mahdollisuus vastata kysymykseen. 3) jos vastaus kirjoitetaan, jos kirjallinen / numero on taaksepäin / peilikuva, kokeile toiselle joukkueelle. Näiden perussääntöjen avulla voin "kääntää kolikon" tai antaa jokaisesta joukkueesta valita yhden lähimmän kirjeen / numeron, josta minun täytyy nähdä, mikä joukkue ensin.

Asiat saavat melko voimakkaita, kun ilmaisuja / lyhyitä lauseita (typerä tai normaali) käytetään pisteiden tulkintaan. Pidä pelit lyhyt, tiivis ja vaihtelevat sanaston avulla. Tämä pitää huomion span keskittyen sanastarkistuksiin. Joskus saan Ks saada tyhjän paperin, sitten allekirjoitan kuvan, jonka haluan heitä piirtää, eli: 1 sininen talo, 2 vihreää kilpikonnia ja 5 keltaista perhosaa ruskealla pöydällä. Mikä on eniten hauskaa on myös perheen osallistuminen ASL-oppimiseen. Kerro myös joitain ideoita, joita sinulla on pelejä varten. "
- FROGIT3
"Ajattelin muokata joitain pelejä, joista tiedän. Oletko koskaan soittanut sellaista, jossa jonkun kuuluvan, eläimen tai jonkin muunlaisen kohteen nimi tai kuva nauhoitetaan selkääsi? Jokainen saa yhden ja sitten heidän on annettava vihjeitä mitä muut ihmiset eivät ole täsmälleen kertoneet heille, mitä se on, ajattelin, että tämä voisi olla hauskaa, jos se allekirjoitettaisiin, vain kysymyksestä, joka on teidän sääntöäsi 3. Ei ole lukuisia peruutuksia normaaleja lastentarhojen ikäryhmää varten. ymmärtää, että käsite on tämän aikakauden tärkeämpi kuin kutsuvan jotain väärää, jos se on taaksepäin? en ole opettaja, mutta olen viiden vuoden ikäisen lukemisen ja kirjoittamisen äiti. "
- JBEDDINGTON
"Tee peli puhelin, mutta allekirjoitettu lause yksi minun ASL opettajat tekivät niin ja se oli räjähdys erityisesti nähdä, mitä oli allekirjoitettu loppuun rivillä"
- INTERPRET4U
"Olen pelannut ASL-opiskelijoiden alkua, joka on aika hauskaa.

Jokainen on ympyrässä ja yksi henkilö alkaa sanoessaan: "Minä menen matkalle ja otan ..." ja nimeän esineen. Seuraava henkilö sanoo saman asian allekirjoittamalla esineen, jonka ensimmäinen henkilö sanoi ja allekirjoittaen sitten toisen objektin. Se jatkuu ympäriinsä kaikkien allekirjoittamalla esineitä ja sitten lisäämällä omaa. Tietenkin, sitä kauemmas se kulkee, sitä enemmän sinun täytyy muistaa, joten jos kaipaa - olet poissa! Lopeta ensimmäinen henkilö, joka on allekirjoitettava koko ympyrä. Tämä voidaan sovittaa useaan luokkaan: "Minä menin eläintarhaan ..." - eläimet, "satoin sateenkaaren ...." värit, "menin ruokakauppaan ..." ruokaa jne.

Toinen - kaikki ovat ympyrässä. Yksi henkilö alkaa sormilla selaamalla sanaa. Seuraavan henkilön on sormitettava sana, joka alkaa ensimmäisestä sanan viimeisestä kirjaimesta. Seuraava henkilö esittää sanaa, joka alkaa toisen henkilön sanan viimeisellä kirjaimella. (esim. kissa, kaupunki, kaula, pidä, piirakka ...) Sanaa ei voi käyttää kahdesti ja jos olet liian hidas - Olet poissa! "
- NSL89
"Theresa M. Crowder, reaaliaikainen stenocaptioner (CART-palveluntarjoaja-CART, joka tarkoittaa tiedonsiirron reaaliaikainen käännös), opettaa viittomakieltä tuomioistuinkertomuksen tekijöille, jotka harkitsevat reaaliaikaista kuurojen / kuuntelemattomien ihmisten käyttöä.

Hänen seminaareissaan hän käyttää lautapeliä, joka on hauskaa. Hän suunnitteli sen itse. Voit kirjoittaa hänet osoitteessa TMTTess@compuserve.com "
- GAYL4CART
"Tässä on muutamia pelejä, joita voit käyttää: SPELLING BEE Käytä ASL-aakkosia, opeta jokaiselle kirjaimelle aakkosia, on oikeinkirjoitusleipä, käytä ensin kolme kirjainta, kun käytännössä käytetään sanoja, joissa on enemmän kirjaimia. .

PAPERIN SANAN PYÖRISTÄVÄT KASVOJA Tee useita kopioita sormenpyrstöstä. Leikkaa kirjaimet toisistaan. Aseta kirjaimet yhteen

muodostamaan sanoja indeksikorteille. Anna kaksi joukkuetta. Pyydä ensimmäistä henkilöä fingerspell sanaa ja ensimmäinen sanoa sana voittaa pisteen. Pieniä sanoja voidaan käyttää kuten avain, poika, mehiläinen, viinipuu, tyttö, puu.

MATCH-UP SIGNS Osta Deaf-pelikortit. Kortit ovat pareittain, joilla on sama merkintä kahdella kortilla. Jaa kortit pelaajiesi kesken.

Pyydä pelaajat tekemään merkki ilman puhetta. Ne, jotka tekevät samaa merkkiä, täytyy löytää ottelunsa.

SYNTYNYT KESKUSTELUT: Pyydä kaikkia pelaajia käyttämään nerokkuuttaan. Pyydä pelaajia olemaan puhumatta, mutta samalla tavoin etsimään muita saman kuukauden aikana syntyneitä henkilöitä.

CHARADES: Pelaa charades-peliä vain jäljittelemällä. Ei puhetta. Aiheet voivat olla koneita, kuten pölynimuri, pesukone, pensasleikkuri tai kotitarvikkeita, kuten luuta, kuivausaineita, pesu-ikkunoita tai eläimiä, jotka käyttävät mimeä tai merkkejä. Toivottavasti sinulla on hauskaa näiden kanssa. Myös "Hevonen" peli on vaikea selittää, mutta yritän. Pelaajat muodostavat ympyrän yhden henkilön keskellä. Henkilö osoittaa jollekulle ympyrän reunalle, molempien kummallakin puolella olevat pelaajat tekevät hevosen korvat tuolla ihmisillä kädellään alhaalla kädestä, joka muodostaa korvan. Joskus sivussa oleva henkilö on oikeakätinen ja joutuu tekemään sen vasemmalla puolella, eikä se voi tehdä sitä hyvin.

Luulen, että keskellä oleva henkilö on 3 tai niin, ja jos he eivät ole vielä tehneet hevoskorvia, niin hän menee keskelle. Paljon naurua seuraa tämä hauska peli. Se on paljon kuurojen alueella Ohiossa "
- JANETGRANGE
"Pelaan tätä poikani ja tyttären kanssa usein. Poikani on kuuro, joten tyttäreni tuli peliin.

Tarvitsevat asiat: ihmiset, merkit ja paperi Täällä siis, miten pelaat: Kerro ensin kaikille, että istuvat ympyrässä. Valitset jonkun olevan se. Se henkilö, joka on, valitsee kirjeen ja tekee viittomakielen. Henkilö, joka kirjoittaa kirjeen aluksi ja asettaa paperin ilmassa ja on se ja aloitat ylhäältä. Kun aloitat ripustuksen, voit mennä sanoihin. "
- DANNIEGIRL37
"Ehkäpä on vähän sellaisia ​​ideoita / ehdotuksia, joita minulla on sinulle. Uudet allekirjoittajat tai kuuntelevat opiskelijat saavat enemmän ajattelun konseptitaitoja sanakirjojen avulla, jotka muistavat allekirjoituksen muistiinpanoja. Tämä olisi haaste kokemus heille! Annan alkoholin ja huumeiden ehkäisyn koulutuksen kuuroille nuorisojärjestöille kesäleireillä kahden viime vuoden aikana. Minulla on kortteja, DUI-suojalaseja ja joitain pelejä. , ehkä he voivat aloittaa perussanoja ja kääntyä, mutta käyttää visuaalisia eleitä ja yrittää kehittää uutta viestintää. Toivottavasti se on hyödyllistä! "
- JBOYD127
"Viittomakielen pelit - voit pelata kaloja opiskelijoiden kanssa, tehdä kortteja tai ostaa kortteja sanoilla, joita haluat oppia, sitten pelata kalaa.

Toinen hauska peli, joka opettaa heille visualisointia, on soittotapahtuma.

Voit kertoa tarinan, kuten sadun tai taimitarhan, käyttämällä heidän kehoaan. Ei allekirjoittamista tai puhumista eikä liikkumista. Se on todella hauskaa! Toinen peli: Aseta ympyrä. Pyydä yhtä henkilöä joko sormella heidän nimensä tai käyttämään nimimerkkiä ja valitsemaan eläimen, joka alkaa heidän nimensä ensimmäisellä kirjaimella. Henkilö, jolla on oikeus sitten fingerspells kyseisen henkilön nimi (tai allekirjoittaa heidän nimi merkki) sitten eläin sitten hänen oma nimi ja eläin ja niin edelleen. Joten jos olet rivin lopussa, sinulla on oltava erittäin hyvä muisti! Mutta se on hauskaa! "
- Vierailija
"Hyvä tapa opettaa lapsille merkkejä, on pelata peliä Memory käyttäen flash-kortteja.

Tämä voidaan tehdä kahdella tavalla. Voit pelata peliä käyttämällä kuvia, jos se on ruokaa, eläimiä jne. Ja jos lapsi vastaa kahta korttia, heidän on annettava merkki ennen kuin lapsi saa pisteen. Tai voit tehdä sen päinvastoin, kun jokainen kortti on eri merkki. Ja jos lapsi sopii merkkiin, lapsen on sitten kerrottava, mitä tämä merkki tarkoittaa. Näin lapsi oppii tunnistamaan eri merkkejä ja sitten soveltaa tietoa kuvailemalla mitä jokainen merkki tarkoittaa. "
- Vierailija
"Kun aloin opettelemaan viittomakieltä, opettaja opetti meitä pelaamaan" Guesstures "-julkaisuja. Me toimimme sanojen mukaan, mutta meidän oli allekirjoitettava vastaukset, ja soitimme myös" suosikki-merkkejä ". ympyrä ja jokainen allekirjoittanut heidän suosikkimerkkinsä, sitten ensimmäinen henkilö allekirjoitti jonkun muun merkin, kyseinen henkilö allekirjoitti kyseisen henkilön allekirjoituksen ja toisen merkin, se jatkuu, kunnes joku tekee virheen, sitten henkilö on poissa. kunnes jäljellä on vain yksi henkilö. "
- Vierailija
"Varsinaisen pelin pelaaminen vocab-arvosteluun on kirjoittaa sanakirjoja indeksikortteihin - yksi per kortti.Yksi henkilö kääntää kortit yhden kerrallaan ja pitää heidät soittajien näkemään.Jokainen toinen istuu ympyrän edessä keskustaan, yksi henkilö on valittu alkamaan, tämä henkilö menee ja seisoo toisen henkilön takana niin, että molemmat voivat nähdä kortin, jota pidetään yllä.

Nämä kaksi henkilöä allekirjoittavat kortin, joka on nopein tekemään oikea merkki, myötäpäivään seisomaan seuraavalle henkilölle. Toinen henkilö istuu tuolissa. (jos istuva henkilö menettää, hän vain istuu siellä ja seisova henkilö seisoo seisomaan seuraavalle pelaajalle). Meillä oli vain 6 ryhmäämme, joten ensimmäinen henkilö, joka teki sen ympyrän ympäri voitti.

Ehkä isompia luokkia haluaisi jakaa 6 tai 8 ryhmiin tai ehkä ensimmäinen, joka voittaa niin monta peräkkäin voisi olla voittaja. (Tietenkin jokainen voittaa, koska sinulla on mahdollisuus tarkastella ja se on hauska peli !!!!!) "
- Vierailija