Vaikeat ruoka-aineallergiat ovat yksi 504: n suunnitelmasta, jotka ovat kattavia suunnitelmia, jotka vanhemmat ja kouluviranomaiset ovat luoneet yhteistyössä vammaisten opiskelijoiden tarpeiden huomioon ottamiseksi koulujärjestelmässä.
504 suunnitelmaa kutsutaan osaksi vuoden 1973 liittovaltion lakia, joka edellyttää, että koulupiirit ottavat vastaan vammaisia opiskelijoita ja kattavat kaikki fyysiset, henkiset tai emotionaaliset olosuhteet - jotka voivat häiritä opiskelijan kykyä saada koulutusta julkisessa koululaisessa .
On olemassa lukuisia potentiaalisia etuja 504 ruoan allergioiden opiskelijoiden suunnitelmien laatimisessa. Suunnitelmat voivat:
- Osoite on, jos tallennetaan hengenpelastavia anafylaksia lääkkeitä
- Yksityiskohta, jossa opiskelijat syövät lounaita ja välipaloja
- Määritä, sallitaanko allergeenit koulun kampuksella, ja jos on, missä, ja
- Selitä, miten opettajat, sairaanhoitajat ja muut koululaiset koulutetaan tunnistamaan ruoka-allergiaoireet
504-suunnitelmaan perustuvat suunnitelmat voivat myös auttaa vanhempia opettamaan lapsiaan hallitsemaan omia sairauksiaan, ja he voivat auttaa vanhempia selittämään koulun henkilökunnalle, mitä lapset voivat ja eivät voi tehdä itseään, kun on kyse turvallisesta allergeeneista koulussa asetus.
Mitkä opiskelijat ovat oikeutettuja?
Kaikki opiskelijat, joilla on ruoka-aineallergiat, eivät ole oikeutettuja 504-suunnitelmaan. Jotta 504-suunnitelmaksi voidaan katsoa olevan oikeutettu, opiskelijalla on oltava ehto, joka "rajoittaa olennaisesti yhtä tai useampaa suurta elämäntyötä" (tämän merkitys määritellään edelleen lain puitteissa).
Kelpoisuuden määrittämiseksi oppilaat arvioivat koulupiirin ennen 504-suunnitelmaa ja jos opiskelijoille evätään 504 suunnitelma, vanhemmilla on valitusoikeus valittaa.
Opiskelijan arvioinnissa huomioon otettavat tekijät ovat ehton vakavuus ja opiskelijan kyky tarjota itsehoitoa.
Näin ollen päiväkodin opiskelija, jolla on anafylaktinen maapähkinäallergia, joka ei vielä voi lukea, olisi lähes varmasti katsottava tukikelpoiseksi lain edellyttämien ehtojen mukaisesti; Normaalin älykkyyden lukion, jolla on maitohäiriö, jonka pääasiallinen oire on nuha, ei todennäköisesti.
Hyödyt ja haitat 504-suunnitelman luomisesta
Miksi mennä vaikeuksiin luoda 504 suunnitelma, kun voit vain istua alas lapsesi opettaja ja päällikkö ennen kouluvuoden alkaa ja tulevat epäviralliseen sopimukseen?
Suurin ero 504-suunnitelman ja tällaisen rennon keskustelun kanssa opettajien ja hallintovirkamiesten alussa jokaisen lukuvuoden on, että 504 suunnitelma on oikeudellinen asiakirja. Jos suunnitelmaa ei panna täytäntöön, vanhemmilla on laillinen oikeus turvautua Yhdysvaltain kansalaisoikeuksien toimistoon tai paikallisiin tuomioistuimiin toimivaltansa mukaan. (Kuten aina, asianajaja on paras vastausten lähde tietyille oikeudellisille kysymyksille.)
Tässä ovat argumentit, jotka kannattavat lapsesi 504-suunnitelmaa ruoka-aineallergioilla:
- 504 suunnitelmia voidaan panna täytäntöön tuomioistuimessa tai Yhdysvaltain kansalaisoikeuksien toimiston kanssa, antamalla lapsellesi ja perheellesi suojaa, jota sinulla ei olisi muutoin ollut.
- 504 suunnitelma voi antaa selkeän ohjeen lapsesi allergioiden hoitamiselle, vaikka opettajat ja henkilökunta muuttuisivat lapsesi koulussa.
- 504 suunnitelma voi kohdistaa lapsesi ruoka-allergia tarpeisiin luokkahuoneen ulkopuolella ja monissa tilanteissa epäviralliset keskustelut eivät välttämättä katkea. Arviointiprosessi voi auttaa selkeyttämään tilanteita - paloharjoituksia, kenttäreittejä jne. - jotka olisivat jääneet huomiotta vähemmän opettajien kanssa käytävässä virallisessa keskustelussa.
- Joillakin alueilla tai lainkäyttöalueilla voi olla kirjallinen suunnitelma ja lääkärin valtuutus, jotta opiskelijat voivat kuljettaa injektoitavaa epinefriinia henkilöstään.
504-suunnitelma voi kuitenkin kestää useita kuukausia ja vaatii useampia kokouksia ja arviointeja sekä lapsesi lastenlääkärin asiakirjoja.
Jotkut vanhemmat päättävät mieluummin työskennellä epämuodollisesti lastensa opettajan ja koulun hallinnon kanssa, eikä viettää aikaa työskennellä 504-suunnitelman muodollisen prosessin kautta. Jos epäviralliset suunnitelmat hajoavat myöhemmin, voit aina päättää aloittaa 504-prosessi.
Muita lakeja
Kuntoutuslain lisäksi useita muita lakeja suojaavat opiskelijat ruoka-aineallergioilla. Näitä ovat muun muassa 1990 ADA ja vammaisopetuslaitos. Erityisesti ADA: ssa voi olla jonkin verran laillista suojelua opiskelijoille yksityisissä kouluissa ja päiväkodeissa.
Useat valtiot ovat myös hyväksyneet lakeja, joiden avulla opiskelijat voivat kuljettaa ruiskeena olevaa adrenaliinia koulussa ja hyvää samarialaista lakia, joka voi suojata lakisääteisen vastuuhenkilökunnan henkilökuntaa, joka hallinnoi epinefriinia kenelle tahansa, jonka uskovat vilpittömästi, olevan vakava allerginen reaktio.
Julkinen kiistely maapähkinäkieltoista kouluissa huolimatta, koulujen koulujen vakavien ruoka-allergioiden oikeudellinen suoja on johdonmukaisesti pantu täytäntöön. Koska vaikeiden ruoka-aineallergioiden opiskelijoiden määrä kasvaa, yhä useammat koulupiirit tarkastelevat allergiapolitiikkaa tai luo uusia.
Sanasta alkaen
Jos koulusi ei halua tehdä muutoksia, jotka mielestäsi ovat välttämättömiä lapsesi turvallisuuden kannalta, ulkoisen arviointimenetelmän kautta ja saada 504-suunnitelma voivat olla paras tapa suojella lapsiasi luokassa. Vaikka ystävyyssuhteesi koulusi kanssa olisi ollut kiitollinen, muodollisella, laillisesti täytäntöönpanokelpoisella suunnitelmalla voidaan estää suhde kouluun vastakkain, koska kaikkien osapuolten - vanhempien, lasten, luokkatovereiden, elintarvikealan työntekijöiden, sairaanhoitajien ja on selvää, kun 504-suunnitelma on valmis.
Loppujen lopuksi 504 suunnitelmaa on kuitenkin täysin valinnainen. Uskotteko, että lapsesi hyötyy siitä, että sinulla on yksi puhelu, jota vain sinä voit tehdä.
> Lähde:
> Ruoka Allergia Tutkimus ja koulutus. "504 § ja kirjalliset hoitosuunnitelmat."