Tee Playtime Fun ja terapeuttinen autistisille lapsille

Jos on olemassa jokin ongelma, jonka kaikki autismiin kuuluvat lapset jakavat, on tavallisen pelataidon vaikeus . Pienet, joilla on autismi, voivat lajitella tai pinoa leluja, pelata itseään ja vastustaa vuorovaikutusta vertaistensa kanssa tai yksinkertaisesti pyörittää, rockata tai muutoin viettää aikaa omaan maailmaansa.

Se on tämä itsetuntemus, joka tekee autistisille lapsille niin vaikeaksi oppia jäljitelmistä, seurustella muiden lasten kanssa tai olla yhteydessä aikuisiin elämässään.

Teoriassa vanhemmat voivat olla avainasemassa autististen lasten leikkiessä. Mutta kun "leikkii lapsesi kanssa" kuulostaa ikävältä, se voi olla erittäin haastava autistisen lapsen vanhemmalle.

Miksi on vaikea pelata autistisella lapsella

Vaikka jotkut aikuiset ovat helppoa leikkiä lasten kanssa yleensä, monet eivät ole aivan varma, miten harjoittaa hieman. Tyypilliset lapset auttavat aikuisia aktiivisesti pyytämään heitä "pelaamaan hevosella" tai "heittämään palloa" tai muutoin osallistumaan peliin. Autistiset lapset eivät kuitenkaan saa aikuiselle mitään. Itse asiassa aikuisen on selvitettävä, miten harjoittaa ja kommunikoida lapsen kanssa, jolla ei ole mitään ilmeistä kiinnostusta soittaa. Tuloksena:

Mutta kaikki nämä asiat eivät ole mitään verrattuna vanhempien todella tosissaan loukkaantumiseen ja suruun, kun heidän oma lapsensa sivuuttaa heidät sisäisen maailman tai esineen hyväksi. Kyllä, useimmat vanhemmat voivat ohittaa hylkäämisen tunteen kokeilla uusia tapoja harjoittaa ja yhdistää. Mutta kun tavoitamme lapsemme ja hän ei ota meitä huomioon, kun houkutamme lapsiamme ja hän vetää pois, kun käymme lapsiamme ja hän näyttää itsestään selvältä, on äärimmäisen vaikeaa löytää tunneenergiaa yrittääkseen yrittää.

Toinen tärkeä este on surullinen todellisuus, että kauhea vanhemmat ovat unohtaneet pelata. Toki he voivat pelata lautapelejä tai urheilua, mutta ajatus teeskentelemästä olevan joku tai jotain, jota he eivät ole, ei ole enää houkutteleva. Useimmat vanhemmat voivat järjestää pelin päivämäärät ja pysyä taaksepäin, kun heidän lapsensa käyvät ja pelaavat. Mutta vanhempien autistisella lapsella ei ole tätä ylellisyyttä.

Vaikka tuki ja tiedot "miten pelata autistisen lapsen kanssa", suurin osa vanhemmista tuntee hieman haastavan. On olemassa joitakin helppoja tapoja aloittaa pelaaminen autistisen lapsen kanssa sekä vanhempien johdattuja hoitoja, joiden avulla voit auttaa lapsiasi luomaan leikkivälineitä.

Vinkkejä pelaamaan autistisen lapsen kanssa

Vaikka leikki ei luonnollisesti tule sinulle, voit käyttää joitakin näistä kokeiltuista ja totta tekniikoista napata lapsesi huomion ja pitää hauskaa yhdessä.

  1. Jos sinulla on vaikeuksia saada lapsesi huomion pois "mieluisimmasta" toiminnasta (oven avaaminen ja sulkeminen, peittäminen esineitä jne.), Paras ratkaisu on liittyä lapsesi toimintaan. Kun olet kiinnittänyt huomiota, yritä vaihtaa toimintaa (esimerkiksi) lisäämällä pieni haaste tai siirtämällä objekti pois linjalta. Lapsesi on tultava mukaan, jotta hän jatkaa tekemällä mitä hän nauttii, ja tämä on viestinnän alku .
  2. Chase- ja tickle-pelit voivat yleensä olla haluttomia nuoria, jotka eivät ole varma, miten kommunikoida suullisesti tai vastata luonteeltaan sosiaaliseen yliluonnokseen.
  3. Kuplat ovat hienoja työkaluja harjoittamiseen ja pelaamiseen. Pistä paljon kuplia nopeasti ja sitten yksi iso kupla hitaasti. Vuorotella.
  1. Pennut voivat usein liittää lasten kanssa, kun ihmiset eivät voi. Käyttämällä suosikkihahmojen nuket voivat joskus herättää yllättävän positiivisia vastauksia.
  2. Vesi pelata voi olla loistava tapa pitää hauskaa kanssa haluttomia autistinen pelimatka. Olitpa leikki letillä tai altaalla tai vain roiskuminen altaaseen tai kauhaan vettä, voit olla paljon märkä hauskaa ilman keskustelua tai kilpailua.
  3. Vaikka lapsilla, joilla on autismi, voi olla kova aika vapaa muodossa pelata, ne usein on helppo muistaa komentosarjoja. Voit kehittää tätä kykyä kertomalla tai laulamalla suosikki-TV-ohjelmasta. Vaikka et "pelaa" tavallisessa mielessä, voit kääntyä, toimia kohtauksia ja jopa improvisoida yhdessä.

> Lähteet:

> Freeman S., et ai. Vanhempien ja lasten vuorovaikutus autismiin: pelin ominaisuudet. Autismi. 2013 Mar; 17 (2): 147-61. doi: 10.1177 / 1362361312469269.

> Strid, K, et ai. Teeskentelevät leikkiä, viivästynyttä jäljittelyä ja vanhemmuuden ja lapsen välistä vuorovaikutusta puhuttavan ja ei-puhuvan lasten kanssa. Scand J Psychol. 2013 helmikuu; 54 (1): 26-32. doi: 10.1111 / sjop.12003.